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Martes - 15.Octubre.2024

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Congresos, divulgación y el riesgo de aprender.

(15/03/2010)

Esta semana me he escapado todo lo que he podido para asistir al V Congreso de Comunicación Social de la Ciencia  que se celebraba en mi ciudad. Una estupenda ocasión para saludar a conocidos y conocer a algunas de mis referencias en blogs y Twitter. Aunque reconozco que me ha dejado una sensación algo agridulce.

Bien poco pude ver del congreso.  Así que para una crónica detallada es mejor consultar en otros sitios. Pero, al menos, me quede con dos partes interesantes. Primero, la sesión de Julieta Fierro. Fantástica. Absolutamente impresionante y espero que  un vídeo acabe en internet muy pronto. Viéndola, casi dan ganas de dejar la divulgación en manos de personas como ella. Consiguió divertir y motivar, entretener y enseñar de forma amena y sin esfuerzo. Aunque la mejor razón para no dejarlo serían sus argumentos sobre lo importante que es la divulgación y necesidad de contribuir a ella. La fotografía es de uno de los momentos tranquilos en la charla, dejaré que las imágenes más comprometidas las publique  Javier Armentia si se anima a ello.





¿A que esperas para divulgar? Autor: Mikel Goñi para el Planetario de Pamplona


El segundo fue la charla sobre "Nuevos medios para la ciencia". La discusión fue muy viva e interesante aunque creo que faltó un detalle importante. Ningún nuevo medio ha conseguido sustituir a los anteriores. Todos se acaban complementando. Por poner ejemplo, una de las ponentes, América Valenzuela, tiene una sección de ciencia en RNE-5. Pero yo la conocí a través de su Twitter. No la escucho en la radio sino en el podcast de Ciencia al Cubo al que estoy enganchado. Y salí del congreso con su libro, dedicado, bajo el brazo.  Usar medios complementarios tiene muchas ventajas. Por mi parte, no olvido la sugerencia de publicar un librito recogiendo este blog. Aunque veo difícil convencer a un editor. ¿algún voluntario?.

Por supuesto, fue fantástico volver a ver a Joaquín Sevilla, MaríaSonicando. Y conocer  personalmente a gente como  Wicho, de Microsiervos, a quien agradecí la recomendación que lanzó mi blog  hace casi cuatro años, Carlos Chordá  o América Valenzuela. La próxima vez, me planifico mejor y no me pierdo la excursión nocturna por Pamplona.

¿Y la parte agridulce? Que las portadas de periódicos e informativos siguen centradas en otros temas como deportes o sociedad. Incluso mientras se celebra un congreso así.  En ocasiones, tengo dudas de que la divulgación este avanzado fuera de un círculo de personas interesadas y predispuestas. Y eso es malo porque el éxito de la divulgación solo puede medirse por su aceptación por el público general. Como ejemplo, la portada (en internet)  del principal periódico de Navarra. Este domingo, apenas terminado el congreso, el jefe de la sección de opinión firma un artículo titulado “El riesgo de aprender” donde recoge la conocida discusión entre informar y formar. Y utiliza su desconocimiento sobre la ecuación de Drake, popularizada por Carl Sagan, para concluir que es mejor saltarse la lectura de muchos artículos de divulgación. Nos guste o no, creo que es una opinión que suscribiría mucha gente.

Personalmente, intentaré mantenerme sencillo y seguir llenando las anotaciones de enlaces para aclarar conceptos que no da tiempo a desarrollar. Y estaré atento a las sugerencias en comentarios y correos. Si no podemos atraer a todos, al menos intentar que sean cada vez mas.
 

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Comentarios




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invitado el 29/03/2010:

Sinceramente, creo que los medios de información tradicionales (por mucho que cambie el medio) vayan a hacer esfuerzos en temas como la divulgación científica. Para eso hay blogs como el tuyo amenos e interesantes, algo que yo no puedo decir de los periódicos online (como les gusta llamarse). El cambio consste en que espacios como el tuyo estén accesibles a cualquiera Saludos, Idoia Saludos, Idoia

Joaquín el 15/03/2010:

Lo primero agradecerte la cita. Lo de los periódicos es inevitable, es una cuestión de tiempo. Llevamos 200.000 años de pensamiento mágico y de pensamiento crítico ¿cuanto? 400, 2.500 poniéndose optimista e invitando a Platón al club. Hay que estar ahí, y tu lo haces muy bien, aunque el cambio es muy muy lento. Un saludo

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